Leenwoorden

Bij het spellen van leenwoorden lopen veel kinderen tegen problemen aan. Sommige van deze woorden worden namelijk op dezelfde manier geschreven als in de oorspronkelijke taal, terwijl andere leenwoorden helemaal niet meer op hun voorgangers lijken. Dit maakt dat het spellen van deze woorden een uitdaging kan zijn voor je kind.

Als je kind leenwoorden vaak verkeerd schrijft, wil je hem hier mogelijk een handje bij helpen. In dat geval zoek je waarschijnlijk naar ezelsbruggetjes voor leenwoorden. Voor de spelling van sommige leenwoorden kun je een dergelijk trucje gebruiken, maar dit is lang niet altijd het geval. Leenwoorden worden namelijk tot de weetwoorden gerekend. Voor het spellen van deze woorden gelden geen specifieke regels. Het is  een kwestie van weten als je kind ze op de juiste manier wil schrijven.

Wil jij je kind een handje helpen bij het leren van leenwoorden? Oefen hier dan regelmatig mee. Dit kan bijvoorbeeld door te stampen en te herhalen, maar ook door de woorden op te schrijven, de woorden hardop uit te spreken of de betekenis van de woorden op te zoeken. Door regelmatig samen met je kind te oefenen met leenwoorden, onthoudt hij langzaam maar zeker wat de juiste spelling van deze woorden is. Hierdoor weet hij na verloop van tijd precies hoe hij leenwoorden juist opschrijft.

Je kind komt op de basisschool vaak in aanraking met Engelse leenwoorden. Dit komt vooral doordat Engels een verplicht vak is op de basisschool. Bovendien zijn er ook in de Nederlandse taal behoorlijk wat Engelse woorden terug te vinden. Waarom hier een Engels woord voor gebruikt wordt? Omdat er destijds nog geen Nederlands woord voor was. In veel gevallen is het Engelse woord inmiddels ingeburgerd, waardoor dit leenwoord onderdeel is geworden van de Nederlandse taal.

Omdat we in Nederland inmiddels talloze Engelse leenwoorden gebruiken, is het geen doen om ze allemaal op een rijtje te zetten. Daarom lees je hier  een aantal voorbeelden van leenwoorden die uit deze taal zijn overgenomen.

Je kind komt op de basisschool niet alleen in aanraking met Engelse, maar ook met Franse leenwoorden. Er wordt namelijk ook aandacht besteed aan leenwoorden uit het Frans. Je kind krijgt weliswaar geen Franse les op de basisschool, maar de Nederlandse taal bevat genoeg leenwoorden die uit het Frans afkomstig zijn. Voor  de spelling van deze woorden gelden soms regels, maar dit is lang niet altijd het geval. Wanneer je kind wil weten hoe hij Franse leenwoorden schrijft, is het vaak een kwestie van oefenen en onthouden.

Veel leenwoorden uit het Frans zijn inmiddels zo vernederlandst dat veel mensen ze als Nederlandse woorden zien. Toch komen ze van origine uit het Frans. Hieronder volgen een aantal voorbeelden van Franse leenwoorden.

Omdat Nederland naast Duitsland ligt, verbaast het je vast niet dat we in het dagelijks leven ook leenwoorden uit het Duits gebruiken. Net als voor Engelse en Franse leenwoorden geldt ook voor Duitse leenwoorden dat je kind hier al op de basisschool mee in aanraking komt. Op een groot aantal woorden dat is overgewaaid uit Duitsland wordt de Nederlandse spelling toegepast. Zo worden zelfstandig naamwoorden in het Nederlands met een kleine letter geschreven, terwijl je ze in het Duits met een hoofdletter schrijft. Voor sommige van Duitse leenwoorden gelden specifieke regels, maar dit is lang niet altijd het geval. Bij het merendeel van de Duitse leenwoorden is het namelijk een kwestie van oefenen en onthouden.

In vergelijking met Franse en Engelse leenwoorden komen we in het Nederlands minder Duitse leenwoorden tegen. Toch kan je kind nog behoorlijk wat woorden tegenkomen die we uit het Duits hebben overgenomen. Hieronder volgen een aantal voorbeelden van Duitse leenwoorden.

Omdat spelling een belangrijk vak is op de basisschool, wordt hier al vroeg een begin mee gemaakt. Hierdoor duurt het niet lang voordat je kind voor het eerst in aanraking komt met leenwoorden. In de lagere groepen blijft het vaak beperkt tot het leren herkennen van dit soort woorden. Mogelijk gaat je kind al wel aan de slag met het schrijven van eenvoudige leenwoorden, maar dit hangt af van de onderwijsmethode.

In groep 7 en 8 wordt er meer aandacht besteed aan leenwoorden. Je kind kent de basis van deze woorden, waardoor het allemaal wat moeilijker gemaakt wordt. In tegenstelling tot in de lagere groepen ligt de nadruk hier niet meer op de makkelijke leenwoorden, maar worden juist de moeilijke leenwoorden behandeld. Zo gaat je kind bijvoorbeeld aan de slag met leenwoorden met meerdere lettergrepen. Woorden die meerdere lettergrepen bevatten, zijn over het algemeen lastiger te spellen. Hierdoor wordt je kind uitgedaagd.

Je kind gaat in groep 7 en 8 vooral zelf aan de slag met het oefenen van leenwoorden. Veel van deze woorden zijn immers weetwoorden. De juiste schrijfwijze van deze woorden leert je kind alleen door er veelvuldig mee te oefenen. Op deze manier leert je kind leenwoorden herkennen en onthouden. Hierdoor weet hij na verloop van tijd precies hoe hij leenwoorden schrijft wanneer hij ze hoort.

In de quizzen op Squla kan je kind oefenen met woorden die oorspronkelijk uit een andere taal komen. Het correct spellen van deze zogenoemde leenwoorden is een kwestie van onthouden. Squla helpt je kind om op een leuke manier te oefenen met woorden als trainen, souvenir en massage. Zoek het woord bij het plaatje. Op welke foto is make-up afgebeeld? Hoe spreek je het woord ‘caissière’ uit? En weet jij uit welke taal we deze woorden geleend hebben? Squla maakt het leren spellen van leenwoorden leuk!