Tafels op Squla
Esther van Rooijen
Vanaf groep 4 gaat je kind aan de slag met de tafels. Alle tafels worden eerst los aangeboden. Pas als je kind de tafels los beheerst, kan er geoefend worden met alle tafels door elkaar. In groep 4 begint je kind met de makkelijkste tafels van 1 tot en met 5 en 10. In groep 5 gaat je kind verder met de tafels van 6 tot en met 9. Ook worden de tafels nu meer door elkaar aangeboden. Het doel is om uiteindelijk alle tafels uit je hoofd te kennen (memoriseren).
Tafels oefenen op Squla
De tafels op Squla zijn opgebouwd uit 3 verschillende quizzen: leren, oefenen en uit je hoofd. In deze quizzen maakt je kind gebruik van verschillende strategieën om de tafels te leren en ermee te oefenen.
Leren
De keersommen worden eerst op volgorde geoefend en daarna pas door elkaar. De tafels worden eerst als sprongetjes over de getallenlijn geoefend en je kind leert hierbij dat je de som kunt uitrekenen door er een plussom van te maken. Je kind maakt gebruik van de kennis die hij al heeft om de sommen te begrijpen. Een keersom als 3 x 4 zal bijvoorbeeld eerst uitgerekend worden als 4 + 4 + 4 = 12. Daarna wordt de kennis van de tafels verder toegepast en wordt geleerd dat 3 x 4 hetzelfde is als 2 x 4 + 4.
Oefenen
In de quizzen ‘oefenen’ worden de tafels op verschillende manieren aangeboden. Op deze manier leert je kind het toepassen en gebruiken van meerdere strategieën van de tafels. Hiervoor kan je kind gebruikmaken van de genoemde strategieën hierboven, maar ook van bijvoorbeeld verdubbelen: ‘ik weet dat 2 x 5 = 10, dus 4 x 5 is het dubbele daarvan.’ Ook komen hier voor het eerst tafelsommen in een context aan bod. Op deze manier leert je kind een tafelsom te herkennen in een verhaal.
Uit je hoofd
Hier oefent je kind verder met het automatiseren en memoriseren van de tafels. Bij het automatiseren gebruikt je kind nog maar één denkstap om het antwoord te geven en bij memoriseren weet je kind het antwoord direct uit zijn hoofd. Om de tafels te automatiseren en memoriseren moeten de tafels veel geoefend en herhaald worden. Er wordt hier dus geen uitleg meer gegeven over hoe je de som kunt oplossen.
Oefen verder met de Stuitersommen
In de Stuitersommen kan je kind verder oefenen met het memoriseren en automatiseren van de tafels. Kies ervoor om een van de tafels los te oefenen of selecteer juist meerdere tafels door elkaar om het wat uitdagender te maken. Beantwoord de vragen op de beat van de muziek. Hoe meer goede antwoorden, hoe sneller het ritme van de muziek!
Zo oefent je kind op verschillende manieren alle tafels op Squla!